Objetivo: relatar a experiência dos estudantes no desenvolvimento de ações de promoção e proteção à saúde do trabalhador no contexto da Saúde da Família. Método:estudo descritivo, tipo relato de experiência, vivenciado com trabalhadores de saúde na Atenção Básica (AB)...
Objetivo: apresentar a experiência vivenciada por graduandos de enfermagem em projeto de intervenção
voltado à saúde do trabalhador em uma Unidade de Saúde da Família no interior da Bahia. Método: 82
profissionais participaram. Desenvolveu-se, em 3 momentos, a apresentação de conceitos e doen...
RESUMO Objetivo: identificar os fatores relacionados à (in)satisfação no trabalho de trabalhadores da Atenção Primária à Saúde (APS). Métodos: estudo exploratório com abordagem quantitativa, conduzido em 23 unidades da APS no estado de São Paulo. Foi utilizada a Escala de Satisfação no Tra...
Objetivo: compreender os elementos que compõem a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) na
perspectiva dos profissionais da Estratégia Saúde da Família, em município do Triângulo Mineiro,
Brasil. Método: pesquisa quantitativa/qualitativa, realizada com profissionais de uma Unidade Básica
de Saúde d...
Abstract Objective: To understand the experiences of adversity in the Primary Health Care and their implications for the meanings of the participant professionals' work. Methods: Single case study, of qualitative nature, with 62 professionals active in the Family Health Strategy, whose data were collec...
Personal de Salud/psicología,
Atención Primaria de Salud,
36397,
Salarios y Beneficios,
Salud Laboral,
16360,
Satisfacción en el Trabajo,
Relaciones Interprofesionales,
Carga de Trabajo,
Investigación Cualitativa,
Grupo de Atención al Paciente,
Historietas como Asunto,
Salud Mental
Discute a influência de dois modelos assistencias utilizados na atenção básica, nas cargas de trabalho dos profissionais de saúde. Pesquisa qualitativa realizada com equipes da Saúde da Família e do modelo tradicional que atuam no sul do Brasil. Para obtenção e tratamento dos dados usaram-se ent...
